Зачем нужна транскрипция

В английском написание часто расходится со звучанием. Буква a в словах cat, car и table звучит по-разному, а в слове knife первая буква вообще не читается. Поэтому одного только написания недостаточно, чтобы понять, как произносить слово.

Транскрипция записывает именно звуки. Рядом со словом в словаре или в тренажёре вы увидите запись в квадратных скобках, например [ˈæpl] для слова apple. Это подсказка, как слово звучит. Она не заменяет живого звука, а помогает проверить себя.

Как читать квадратные скобки и значки

Транскрипцию пишут в квадратных скобках: они показывают, что внутри не буквы слова, а запись звуков. Каждый значок обозначает один звук. Многие значки похожи на латинские буквы и читаются привычно: [p], [b], [m], [s]. Есть и незнакомые, их и нужно будет выучить постепенно.

Знак [ˈ] перед слогом показывает ударение: ударным будет слог после этого знака. В слове [ˈæpl] ударение на первом слоге: «Э́ппл». Если произносить его с ударением на втором слоге, слово прозвучит неестественно.

Двоеточие в виде знака [ː] после гласной означает, что звук произносится дольше: в слове green [ɡriːn] «и» длиннее, чем в слове sit [sɪt].

Примеры слов для начала

Возьмите несколько знакомых слов и посмотрите на запись вместе с ребёнком. Сначала послушайте слово, затем прочитайте транскрипцию, затем повторите:

• cat [kæt] — «кошка»; обратите внимание, что звук [æ] ближе к «э», чем к «а»;
• red [red] — «красный»; запись очень близка к написанию;
• green [ɡriːn] — «зелёный»; двоеточие показывает долгий звук;
• apple [ˈæpl] — «яблоко»; ударение на первом слоге;
• family [ˈfæməli] — «семья»; ударение на первом слоге.

Как объяснить транскрипцию ребёнку 7–9 лет

Ребёнку не нужна теория. Достаточно трёх простых мыслей, которые легко усвоить.

1. Слово звучит не так, как пишется, поэтому у него есть «запись звука».
2. Запись в скобках — это подсказка, как произносить. Она всегда рядом со словом.
3. Сначала слушаем, потом смотрим на запись, потом повторяем.

Можно ли писать английские слова русскими буквами

Родители часто записывают слова русскими буквами: «эппл», «хэллоу». Это удобно в первый момент, но русские буквы передают английские звуки лишь приблизительно. Например, звук [θ] в слове thank нельзя точно записать русскими буквами. Если ребёнок привыкнет к такой записи, он может запомнить неточное произношение.

Поэтому мы советуем опираться на звук: слушайте слово, повторяйте за образцом, а запись в квадратных скобках используйте как дополнительную подсказку. Если русская запись всё же нужна на первых порах, считайте её временной шпаргалкой и всегда сверяйтесь со звуком.

Сколько знаков учить

Все знаки сразу учить не нужно. Начните с тех, что похожи на знакомые буквы, и добавляйте новые по одному-два в неделю: берите их из слов, которые ребёнок уже знает. Постепенно он сам начнёт замечать закономерности.

Не требуйте читать транскрипцию как отдельный предмет. Её задача — помочь произносить слова точнее, а не стать ещё одним заданием.

Как использовать транскрипцию в занятиях

В карточках слов на страницах тем вы найдёте запись звука, перевод и озвучку рядом. Это удобно для занятий вместе с ребёнком.

• включайте озвучку слова и только после этого показывайте запись;
• просите ребёнка повторить слово вслух, не глядя на запись;
• если слово даётся плохо, разберите его на звуки и произнесите по частям;
• возвращайтесь к трудным словам через несколько дней: запоминание идёт волнами.

Частые вопросы родителей

Нужна ли транскрипция ребёнку, который только начал учить английский? Не обязательно. Для первых слов достаточно озвучки и повтора. Транскрипция становится полезной, когда ребёнок начинает читать и замечает, что слова читаются по-разному.

Как быть, если в разных словарях транскрипция отличается? Это возможно: британский и американский варианты произношения записываются немного по-разному. Выберите один источник и придерживайтесь его, чтобы не путать ребёнка.

Что важнее: транскрипция или озвучка? Озвучка. Транскрипция помогает проверить себя и вспомнить звучание, но живой звук всегда надёжнее записи.